您好,欢迎来到京州教育网

教师资格


0371-55018760

周一至周日08:30-06:30

你现在的位置:主页 > 教师资格 > 历年真题 > 小学《教育教学知识与能力》 >

2019下半年教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》真题答案

来源:京州教师资格网2019-11-02 17:41浏览: 作者:京州教育
分享到
  • 微信好友
  • QQ好友
  • QQ空间
  • 腾讯微博
  • 新浪微博
  • 人人网

  京州教师网最新发布2019年下半年教师资格考试真题,京州名师精心编写2019年下半年教师资格笔试考试模拟试卷供考生考前刷题备考,可按 CTRL+L收藏网页或复制2019下半年教师资格小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析全文内容到wor D文档,免费下载练习。

  欢迎给位考生进入2019年教师资格面试免费预约备考学习群:607438453

  一、 单项选择题(本大题共20小题每小题2分,共40分)

  1. [答案] C教育与政治的关系

  [解析] “建国君民, 教学为先”出自《学记》,意思 是治国安民,第一要务就是推行道德教化,反映了教育与政治的关系。故本题选C。

  2. [答案I A强制性、普遍性、公共性

  [解析]义务教育的基本特征是强制性、普遍性、公共性。强制性是义务教育的最本质的特征,义务教育由法律保证教育活动的实施。普及性是义务教育的基本性质,强调义务教育的全民性。义务教育属于公益性质的事业,具有公共性。故本题选A。

  3.[答案]A奖惩评价

  [解析]奖惩评价法是教育者根据一定的要求和标准, 对学生的思想品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,逐步培养良好品德的方法。“贴小红花、 插小红旗”是对学生行为的奖励,属于奖惩评价法。故本题选A。

  4.[答案IC主题活动

  [解析]主题活动是就特定专题而展开短期或长期的专| J活动。法治教育报告针对法律主题进行教育活动。故本题选C。

  5. [答案] B有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

  [解析] 2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话,勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。故本题选B。

  6.[答案]B自变量

  [解析]自变量是另一变量变化的原因,因变量是自变量作用的结果,它们是最重要的两种变量。题干中“考察教学方式对学生学习效果的影响”,教学方式是自变量,学习效果是因变量。故本题选B。

  7.[答案]B抬高受伤的脚踝

  [解析I脚腕扭伤后首先要检查伤势,揉-揉有可能造成二次伤害,排除A;受伤后48小时内进行冰敷,48小时后进行热敷,抖除C;教师首先要做的就是要帮助学生抬高脚,而不是吃止痛药。故本题选B。

  8.[答案]D努力程度

  [解析]韦纳把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。其中,激励作用最大的是努力程度,因为努力程度是唯一-个可以控制的因素。 故本题选D。

  9.[答案]B社会自我时期

  [解析I个体自我意识的发展经历了生理自我到社会自我再到心理自我的过程。儿童在3岁之后,自我意识的发展进入社会自我阶段。社会自我至少年期基本成熟。题目描述属于社会自我阶段。故本题选B。

  10. [答案]B 150%

  [解析]实验证明,过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)的程度达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。故本题选B。

  11.[答案]D命题学习.

  [解析]命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,实际上是学习表示若干概念之间关系的判断。题干中的公式涉及到路程、速度和时间三个概念的关系,因此对它的学习属于命题学习。故本题选D。

  12.[答案]B替代强化

  [解析]在动机过程中,观察者的模仿动机存在三种来源:外部强化、替代强化和自我强化。替代强化:观察者因看到榜样受强化而受到的强化。老师表扬小明后,班上的同学表现更好,这是属于替代强化。故本题选B。

  13. [答案] C社会资源

  [解析]按照空间分布,课程资源分为校内和校外资源。学校范围内的课程资源就是校内课程资源。超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。故本题选C。

  14. [答案] B杜威

  [解析]杜威主张以活动性、经验性的主动作业来取代传统的书本式教材,即活动课程( 又称为经验课程),提出了“从做中学”的教学原则,强调从儿童的现实生活出发,利用儿童游戏的本能,让他们在活动中学习知识。通过题干关键词“经验课程”“主动作业”可以判断属于杜威的观点。A项卢梭主张自然主义教育,认为教育目的是培养自然人而不是培养公民。C项泰勒是美国课程评价专家。D项布鲁纳提出了结构主义教学理论。强调必须使学生学习- -门学科的基本结构,倡导发现式学习。故本题选B。

  15.[答案]A知识与技能

  [解析]新课程倡导三维课程目标,即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。其中,知识与技能目标的基本要素包括: ( 1 )理解和掌握适应社会进步和个性发展所必须具备的科学文化基础知识和基本技能。( 2 )初步理解知识的产生和发展过程,以及知识的应用范围和应用价值。(3) 注重综合化的学习,认识到各门学科之间、自然科学与社会科学之间是相互关联的,理解事物之间的复杂关系,逐步扩大知识范围。干中学生对水的三种状态及物质状态转变的了解,属于基础知识,即体现了知识与技能目标。故本题选A。

  通关秘籍:2020年教师资格证面试怎么考?京州教育名师为你还原面试现场,助你一举攻下“结构化面试+试讲+答辩”三大内容,实战通关!

国考教师资格证如何一步通关?京州教育汇聚经验丰富名师将全面解密教师资格笔试核心考点,撰写内部专用考试教材,实战教学,教师招聘QQ群:458285546,助你一步通关!

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,京州教育网校提供的以上信息仅供参考,如有版权问题,议异可联系在线客服进行改正,请考生以权威部门公布的内容为准!

发表评论
验证码:点击我更换图片
最新评论

移动端/互动交流

教师资格QQ群:458285546

教师招聘QQ群:324022910

关注我们,更多活动等你来


在线咨询 关注微信 APP下载 回到顶部 教师资格 教师招聘 特岗教师 护士资格 成人学历 专升本培训 关闭

电话咨询在线咨询