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教师招聘面试过程里的五大禁区,千万别碰!

来源:京州教师培训网2019-07-26浏览:作者:京州教育
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  雷区一:背稿子,缺乏交流感

  试讲在河南省的整体面试形式占比中,达到80%之高。因此很多考生在面试过程中,直接按照稿子背诵。注意了!炎炎夏日,感受下考官的心情,听到全程平淡无奇背书式的内容,毫无听下去的欲望,最后分数也会平淡无奇。

  想要考官眼前一亮,一定要有灵魂的试讲课程,体现出和考官真诚的交流感。真正的做到无生试讲似有生课程导入新颖,教学思路清晰,教学内容清晰,重难点突出,让考官听下去,产生共鸣。

  

 

  雷区二:肢体动作僵硬死板 、尴尬

  很多考生没有教学经验,教姿教态僵硬死板。教学过程中不知道手该放哪里,该怎么站还伴随很多小动作。这些小小的细节都能透露出你的紧张、不自信、缺乏教学基本功。

  自己感觉别扭的同时,考官也是满脸大写的尴尬。甚至被考官影响,导致接下来磕磕绊绊,口头语过多,紧张忘词,最后彻底崩溃。

  还有的考生,进场鞠躬,双手紧扣肚子上,丁字步站立,满脸假笑,全身上下写着几个大字“我被培训过”,最主要的是你的言行举止要自然大方。

  腹有诗书气自华,不能自信大方侃侃而谈去讲授去分享,只能暴露出你不够专业,不适合教师岗位

  雷区三:授课风格模式化,缺乏真实感和个性化

  成功逃过前两个雷区的同学,又会遇到这样的问题。

  1.试讲稿所有过渡语千篇一律,毫无新意。

  2.完全不了解学情,教学目标设置完全偏离重点。

  3.没有学生预设,通篇无效提问,用对不对,是不是结束整堂提问。

  4.任何一个问题都来设置无关痛痒的小组讨论。

  如果发现你和别人完全类似,并且你也有如上状况的话,温馨提示,你被模板吞噬了,你的个性完全被掩埋了。

  再加上如果你根本不适合这种模板式的风格,那简直是雪上加霜,所以万能模板不是万能的,主要还是发挥自己的创造力和想象力。

  

 

  雷区四:教学思维陈旧 满堂灌输

  也有很多有教学经验的授课老师,觉得就按照课堂上讲授就对了,我只要讲出来就对了,完全忽略教学效果。

  甚至按照旧的教学思维,满堂灌,毫无启发毫无启发和引导性提问。完全没有体现出新课程标准里以学生为主体的这一理念。

  新时代需要的是具备新思维、 新理念、 亲和感、 责任感、个性化的新时代教师,面对日新月异的经济科技发展,旧的教学模式,方法不断被革新。

  考官十分清楚,肩负着培育新时代接班人的新任教师们,一定是具备新思维的,终身学习的,不断优化教学方式方法,保证教学效果的老师。

  雷区五:教材完全不熟悉 ,重点没有把握 知识点讲错

  复习时间短或者报考完全不熟悉学科学段岗位的考生,最头疼的是抽到的篇目完全没见过,甚至讲的知识点自己都没有理解透彻;

  在教学过程中或说课过程中,教学目标,教学重难点完全把握不准,甚至在面试的过程中,还把单词读错,知识点讲错。其他问题或许考官可以忽略掉,但是对于专业知识的要求,考官一定严格到底。

  因此,不要觉得拿到了一些所谓的“万能模板”就可以高枕无忧了,真正的提升在于一篇一篇教学内容的梳理,明确每一篇重难点及突破方法,了解教材前后知识逻辑联系,掌握教材中各个模块的设计意图和使用方法。只有这样才可以有的放矢,从容应对任何面试形式和面试题目。

 

  京州教育面试考官团队温馨提醒,一次成功的试讲关键在于你是否真正的懂得如何教学,如何教好学,个性化的创造性在考试中往往可以出奇制胜,我们决绝模板死板硬套,面试培训学习的是一种方法,学习的是你做为一名新时代的人民教师该如何去传授知识,如何发挥学生的积极主动性。

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