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2019年教师招聘考试—每日一练(8月17日答案及解析)

来源:未知2019-08-17 18:55浏览:作者:京州教育
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  1.参考答案C。解析:赫尔巴特被誉为"科学教育学之父”,他的《普通教育学》是第一部规范形态的教育学著作。

  2.参考答案D。解析:替代性强化是指通过观察他人的某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,“杀鸡儆猴”就是这个效果。B图图解析」)形成性评价是在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的评价。题中表述属于形成性评价

  3.参考答案A。解析:“认同”意指个体向比自己地位或成就高的人的认同,以消除个体在现实生活中因无法获得成功或满足时,而产生的挫折所带来的焦虑。例如:一位物理系学生留了胡子,是因为他十分仰慕系中一位名教授,而该教授的“注册商标”就是他很有性格的胡子,此学生以留胡子的方式向教授认同。其他如“狐假虎威"东施效颦”"都是认同的例子。

  4.参考答案D。解析:在巴甫洛夫的研究中,食物自动引发了狗的生理反应,即分泌唾液。由于“"肉一分泌唾液”的联系是自然的,巴甫洛夫认为这是“无条件的”不用通过自主学习来获得。所以,他将这种反应的自然诱发物一肉,称为无条件刺激(US);分泌唾液这种在肉出现后的自然反应,称为无条件反射(UR)。

  5.参考答案D。解析:交往动机是一种基本的社会动机。人是在与他人的交往中生活和学习的。人在交往中为自己的行为吸取信息进行定向,以自己所做的同人们期待他做的进行核对,从而调节自己的需要、观念和行为,使自己在符合群体要求的情况下得到发展;否则就会感孤独、别扭或焦虑,这就是使人产生一种交往的需要和动机。

  二、多选题

  1.参考答案ABD。解析:《理想国》(柏拉图)、《爱弥儿》(卢梭)和《民主主义与教育》(杜威)并称为西方教育学三大里程碑式的著作。

  2.参考答案ACE。解析:选项B是知识的传统定义,知识和技能会随年龄增长而不断累积,而能力则是一个发展停滞和衰退的过程

  3. 参考答案ABCDE。解析:在教学方法应用中,必须注意贯彻的基本原则:发挥教学方法的整体功能;坚持启发式教学指导思想;综合应用各种教学方法;以及坚持灵活性、渗透教育机智。

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